Esperimentuaren lehen proba

Urrun, oso urrun dago Patagonia. Euskal Herritik 12.500 kilometrora, gutxi gorabehera. Hegazkinez, 15 bat orduko bidaia. Minutu gutxiren buruan, baina, Txileko Patagoniara bidaiatzeko aukera izan zuten Irungo (Gipuzkoa) Dunboa Ikastetxe Publikoko Lehen Hezkuntzako bosgarren mailako ikasleek. Otsailaren 23an egin zuten bidaia hori.
Felix Ugarte Elkartearen ekimenez, Madre de Dios uhartean lanean ari diren Ultima Patagonia 2010 espedizioko zientzialariekin harremanetan jartzeko zortea izan zuten ikasleek. Zuzeneko kontaktua izan zen, gainera, bideokonferentzia bidezko elkarrizketa. EADS Astrium enpresaren laguntzari esker laburtu zituzten distantziak, eta bideoz hitz egin ahal izan zuten Irungo ikasleek Txileko zientzialariekin.

Lurpeko eremuen ikerketaz eta zaintzaz arduratzen da Felix Ugarte Elkartea. Txileko Patagonian dagoen uharte bakartia da Madre de Dios. Kontinentetik 300 kilometrora dago uhartea. Hogeita hamar orduko bidaia itsasontziz, kontinentetik uhartera. Itsasoa dago kontinentearen eta uhartearen artean.
Gaur egun uhartean inor bizi ez bada ere, garai batean populatutako uhartea izan zen. Kareharrizko uhartea, kobazuloz beteriko ingurua. «Ikerketak egiteko oso leku interesgarria da. Kobazulo horietan informazio oso baliotsua dago», espedizioko zientzialarien hitzetan. 1995. urtean hasi ziren ikerketak egiten uhartean. Geroztik, lau espedizio egin dituzte. Frantziako eta Txileko espeleologoek, geologoek eta arkeologoek osatzen dute ikerketa taldea. Antzina uhartean bizi izan zen zibilizazioaren aztarnak topatu izan dituzte, baita geologiarekin eta geomorfologiarekin loturiko datu interesgarriak ere.

Ikasleekin trukea

Frantziako eta Txileko ikasleekin partekatzen dituzte ikerketan lortutako emaitzak 2008. urtetik. Aurten, lehenengoz, Felix Ugarte Elkartearekin jarri dira harremanetan espedizioko kideak, Euskal Herriko ikastetxe batek proiektuan eta informazioaren trukean parte hartzeko aukera izan dezan. Irungo Dunboa ikastetxea izan da aukeratua. «Oso pozik» hartu zuten erabakia ikastetxean. Halaxe aitortu digu, bederen, Manolo Hernandez Inguruneko irakasleak: «Guretzako aukera paregabea da benetako zientzialariekin harremanetan jarri ahal izatea». «Esperimentu bat da, erronka
bat. Orain arte liburu bidez landu ditugun Inguruneko edukiak beste modu batera irakasteko aukera eskaini digu proiektuak, eta hori izugarria da. Ingurunea irakasteko modu entretenigarriagoa da. Ikasleak ere motibatuagoak daude, gogotsuago lan egiten dute», dio, pozez, irakasleak. Orotara, LHko bosgarren mailako 35 ikasle ari dira burubelarri lanean.

Astero, Ingurunea lantzeko lau bat ordu dituzte, eta Inguruneko saio guztiak proiektuko edukiak lantzeko erabili dituzte, eta erabiliko dituzte. Azken asteetan, espedizioko kideei egin beharreko elkarrizketak prestatzen aritu dira. Hala, kobazuloak eta kobazuloen
garapena eta sorkuntza landu dute bereziki. Horrez gain, baina, honako eduki hauek ere landu dituzte: unibertsoa, hemisferioak, koordenatuak, ordu aldaketak, klima, klimogramak, eguraldia, erliebea…

Joan den astean ikasleek aukera izan zuten prest zituzten galdera guztiak egiteko eta zalantzak argitzeko. Espedizioko kideekin bideokonferentzia bidez izan zuten lehen elkarrizketa horretan denetarik galdetu zieten ikasleek: uharteko ezaugarriak eta baldintzak, egindako ikerketak, lortutako emaitzak, uharteko landaretza eta animaliak, espedizioko kideen lanak eta bizimodua…

Txileko ikasleekin harremanetan

Urruneko lurraldearekin harremanetan jartzen diren lehen saioa baino ez zen izan, ordea, joan den astekoa. Oraindik beste bi konexio egingo baitituzte itsasoz bestaldera, martxoa edo apirila aldera. Hurrengo bi aldietan, baina, Punta Arenas (Txile) herriko ikastetxeko ikasleekin hitz egingo dute. Elkarrizketa horiek ere bideokonferentzia bidez izango dira. Ordurako, Euskal Herriko inguruneari buruzko lana prestatu beharko dute ikasleek. «Irun eta gure ingurua erakutsi beharko diegu Txileko ikasleei. Haiek, berriz, euren herria nolakoa den azalduko digute», azaldu digu Hernandezek. Txile eta Euskal Herria, Euskal Herria eta Txile. Hain urrun, eta hain hurbil. Ba al da modu interesgarriagorik munduan beste puntako ingurunea ezagutzeko?

Yo no maldigo mi suerte
Porque minero nací.
Y aunque me ronde la muerte,
No tengo miedo a morir.

No me da envidia el dinero,
Que de orgullo me llena
Ser el mejor barrenero
De toda sierra morena,
De toda sierra morena.

Bajo a la mina cantando
Porque sé que en el altar
Mi mare queda rezando
Por el hijo que se va.

Y cuando siento una pena
Bajo al viento mi cantar:

Soy minero
Y templé mi corazón
Con pico y barrena.
Soy minero
Y con caña, vino y ron
Me quito las penas.

Soy barrenero,
Porque a mí nada me espanta
Y solo quiero
El sonido de una taranta.
Compañero,
Dale al marro pa cantar mientras garbillo
Que al compás del marro quiero
Repetirle al mundo entero, yo,
Yo soy minero.

Soy barrenero,
Porque a mí nada me espanta
Y solo quiero
El sonido de una taranta.
Compañero,
Dale al marro pa cantar mientras garbillo
Que al compás del marro quiero
Repetirle al mundo entero, yo,
Yo soy minero.

La Isla Madre de Dios

Esta excepcional isla calcárea situada en la Patagnia Chilena, es un ejemplo raro, casi único donde la climatología salvaje ha modelado el paisaje y al hombre. Un lugar que los Kawesqar o “Nómadas del mar” colonizaron después de la última g laciac ión y han perdurado hasta prácticamente el siglo 20. Un pueblo que no conoció la revolución Neolítica, sin sedentarización, sin ganado ni cultivos…

Gracias a su función de refugio, las cuevas litorales de Madre de Dios conservaron su memoria : sepulturas, hogares, pinturas rupestres…

En esta isla se encuentran las cuevas más australes del planeta, que guardan en su interior información que hay que descifrar para entender la evolución del clima pasado y actual así como para evaluar la conquista biológica después de la última glaciación. Además de estudiar un cementerio de ballenas en una gran cavidad, excavar sitios arqueológicos…

Gracias a las exploraciones y descubrimientos espeleológicos , esta isla ha sido protegida por el gobierno Chileno y está en estudio de catalogarla por la Unesco, Patrimonio Mundial de la Humanidad.

Las Expediciones Ultima Patagonia.

La exploraciones comenzaron en 1995 y hasta el momento se han organizado cuatro expediciones. El equipo internacional de investigadores y exploradores bajo el auspicio Franco Chileno, tiene como meta hacer de Madre de Dios en 2010, año del bicentenario de Chile (1810-2010), un laboratorio natural para la ciencia.

La vocación de las expediciones es puramente geográfica. En un lugar donde la climatología es extrema; el frío, las lluvias torrenciales y el viento huracanado, hacen que la palabra exploración cobre su verdadero significado de lucha y descubrimiento constante.

Cuatro objetivos constituyen la trama de la expedición 2.010.:

1 – exploraciones sobre el mar, encima y bajo tierra;
2 – estudios arqueológicos en las cuevas y refugios ;
3 – estudios de la cueva y de la playa de la Ballena ;
4 – instalación de una cueva laboratorio dedicada al estudio de los cambios climáticos.

Intercambio Internacional

Gracias a la importancia de las exploraciones en la Isla Madre de Dios,  un colegio de Punta Arenas se interesaron por los avances de los descubrimientos, y el año pasado se realizó en eluncolegio una charla muy enriquecedora donde miembros de la expedición proyectaron la película que se ha realizado de la Isla Madre de Dios así como fotografías comentadas . De ese primer contacto, ha surgido la posibilidad de realizar un intercambio entre escolares de otros países y los científicos que están trabajando en la expedición. La realidad lingúistica de los alumnos de Chile, hace que dicho intercambio sea necesariamente en español.

Gracias a la trayectoria y la labor que Felix Ugarte Elkartea viene desarrollando en la promoción y difusión de la espeleología entre los escolares gipuzkoanos , hemos podido obtener la confianza de la organización de Ultima Patagonia para poder gestionar un intercambio entre un colegio vasco junto a un colegio de Punta Arenas y los expedicionarios en la Isla Madre de Dios. En este proyecto de intercambio, Felix Ugarte Elkartea voluntariamente realizará la labor de coordinación , ayudando en la medida de lo posible el buen fin del proyecto.

El colegio que en Euskadi realizará el intercambio será el Colegio Dunboa de Irun.

El intercambio se realizará en primer lugar con una videoconferencia entre una clase de 5º de primaria del Colegio Dunboa con los expedicionarios y científicos chilenos. Después, entre Marzo y Abril, cuando se termine el verano patagónico y los chilenos regresen a clase, están previstas realizar otras dos videoconferencias entre los alumnos de los colegios vasco y chileno.

Este intercambio se estructurará en base a unas unidades didácticas que estarán enfocadas al conocimiento del medio y humanidades del entorno de cada colegio. Cada grupo de escolares trabajará paralelamente estas unidades didácticas que serán dirigidas por un profesor. La información generada por las diferentes expediciones de Ultima Patagonia, servirá de punto de partida a los contenidos de las unidades didácticas.

La base y fundamento de la expedición Ultima Patagonia es el conocimiento del medio karstico en toda su amplitud, por lo que los temas a tratar serán tanto de caracter geográfico y naturalístico como etnográfico- arqueológico. Sin embargo no podemos abstraernos de la realidad diaria de los colegios , y del enfoque educacional que tiene cada colegio. Por ello, el desarrollo de los contenidos de las unidades didácticas tiene que ser flexible a los objetivos particulares de cada colegio. El formato y resultado del trabajo de las unidades didácticas queda en manos del profesor y de los alumnos y puede ser tan variado como imaginativo. Desde textos, dibujos , música, experiencias contadas, fotos, cuentos ….

La redacción de las unidades didácticas correrá a cargo de Felix Ugarte Elkartea y para ello consultará a ambos colegios para definirlas conjuntamente.

Una vez desarrollados los contenidos, se producirá el intercambio real del trabajo producido, via internet, entre los colegios. En el caso de las conexiones con los científicos y miembros de la expedición en la Isla madre de Dios, por medio de un aparato de video conferencia via satélite disponible en la Expedición aportado por el patrocinador EADS Astrium.

Programación

Este es el primer intercambio de este tipo que se organiza, por lo que pretendemos que esta experiencia sea clara, concreta, definida en el tiempo y cómoda para todas las partes.

La expedición 2010 se desarrollará entre Enero y Febrero. Estos meses coinciden con los meses de verano en Patagonia, por lo que los colegios permanecen cerrados. Sin embargo los colegios vascos durante estas fechas están en el segundo trimestre del año lectivo. Por ello planteamos realizar el proyecto en dos fases:

En principio realizaremos una conexion el 23 de Febrero entre los alumnos del colegio Dunboa y los científicos de la expedición el Madre de Dios. Esta conexion tendrá el objetivo de que los alumnos conozcan qué es una expedición y puedan realizar una preguntas básicas acerca de la propia expedición, descubrimientos…

De esta primera fase, Felix Ugarte Elkartea, realizará un reportaje en video que podrá servir como apoyo a la segunda fase.

La segunda fase consistirá en el intercambio entre los alumnos del colegio chileno y el de Dunboa del Pais Vasco. Durante esta fase se realizarán otras 2 conexiones . Las unidades didácticas deberán tener un plazo de trabajo definido de antemano por los dos colegios. Al finalizar el mismo se realizará la conexión via internet y los alumnos expondrán a su contraparte el trabajo que han realizado.

La duración de las conexiones pueden ser de 20 minutos dependiendo de la disponibilidad y el interés de los alumnos. Previamente a las conexiones se ralizará un guión base para estructurar las mismas. Entre el profesorado de ambas partes y Felix Ugarte Elkartea existirá un contacto constante para definir la organización del intercambio.

En toda esta labor organizativa Felix Ugarte Elkartea ayudado por  EADS Astrium, se ofrece para gestionar los detalles técnicos de las conexiones y así liberar al profesorado de esta labor. Asimismo, además de las conexiones puntuales por video conferencia, se recurrirá al correo electrónico convencional para el envío de información complementaria por parte de alumnos y profesores.

Al final del intercambio se realizará una memoria con la experiencia y los contenidos desarrollados.

Toda la información de esta experiencia de intercambio se incluirá en la página Web de la organización Ultima Patagonia.

Hallan varios kilómetros de galerías subterráneas vírgenes en la sima de Otadi. Espeleólogos guipuzcoanos llegan al río interno de Ondarre tras abrir un paso en la sima

Nadie había descendido más allá de los treinta metros. Era, aparentemente, imposible. En aquel punto, la sima de Otadi, una honda grieta abierta como una herida en el lomo de Aralar, se plegaba sobre sí misma y ponía punto y final a un túnel de piedra de un metro escaso de diámetro. Sin embargo, un grupo de espeleólogos guipuzcoanos ha conseguido sortear las barreras naturales de la cueva en una expedición que les ha llevado a encontrar varios kilómetros de galerías horizontales totalmente vírgenes bajo tierra. De ellos, hasta el momento, han podido topografiar hasta dos kilómetros lineales, lo que convierte a esta sima en una de las principales de Aralar.

Desde el entramado de pasillos y cavidades naturales que aún siguen explorando, buscan las salidas que les conduzcan al río subterráneo de Aralar -conocido como sistema Ondarre-Osinberde-, desde donde podrán estudiar su caudal y el comportamiento de las aguas en el interior del macizo kárstico que comparten Gipuzkoa y Navarra.

Esta expedición se remonta, en realidad, a hace 30 años. Entonces, el espeleólogo Koldo Sansinenea descendió a la sima de Otadi y percibió que, entre las paredes de la cueva cerrada, soplaba el aire. Una corriente fuerte que no provenía del exterior, sino que se filtraba a través de las estrías de la piedra caliza que compone buena parte de la sierra. Delataba que, al otro lado, en algún punto bajo la tierra, se abría una cavidad.

Sansinenea guardó en su memoria ese detalle para rescatarlo la primavera pasada, cuando se lo comunicó a sus compañeros, espeleólogos de Félix Ugarte Elkartea, asociación dedicada al estudio, defensa y divulgación del medio subterráneo, y a expertos en incursiones al subsuelo de los montes guipuzcoanos y, en especial, de Aralar, donde se estima que hay hasta 300 simas sin explorar.

Cuatro espeleólogos hicieron una primera incursión a Otadi. Efectivamente, el aire atravesaba ese espacio minúsculo, «lo que en espeleología significa que hay grandes volúmenes internos, una continuación o comunicación con otra zona», aclara Mikel Uzkudun, hernaniarra de 32 años.

Paso incomodo en Otadi

Con un taladro manual, consiguieron abrir una mínima fisura en la piedra. No fue fácil. Les llevó varios fines de semana de excursión a la sima cuando al sol aún se le pegaban las sábanas. Pero lo consiguieron. Tras abrir camino a lo largo de unos dos metros y medio de roca, apareció: otra cavidad, en forma de túnel, sinuoso e incómodo. Lo que no esperaban es que, tras superar varios dificultosos pasillos tierra abajo, en incursiones que se alargaban hasta diez horas por día, llegaran a donde lo hicieron: un laberinto de galerías horizontales, que el agua talló a su paso hace mucho tiempo. Había también mucho barro. Estaban en la zona alta del río.

Hasta ahora, los espeleólogos siguen el camino que la experiencia les dicta que puede ser el principal de la sima, pero a su paso han dejado más de ocho cavidades sin explorar. Sobre ellas, y en el mapa que dibujaría el espeleólogo Txomin Ugalde después, se ha colocado un interrogante. Alguna «puede abrir otro camino, y dar sorpresas».

Fué una salida de descubrimiento a la espeleología, con la cual quedaron muy contentos con ganas de reptir la experiencia.

]]> http://www.felixugarte.org/archives/207/feed 0 http://www.felixugarte.org/archives/180 http://www.felixugarte.org/archives/180#comments Mon, 23 Nov 2009 22:24:21 +0000 Kokolo http://www.felixugarte.org/?p=180

Un año más comenzamos con la actividad de acercar el mágico mundo subterráneo a todos los escolares de Gipuzkoa

Esto es posible gracias al programa de Deporte Escolar que organiza el departamento de Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

Con este ya van a ser 5 los años que ofertamos salidas de espeleología dentro de este programa, que organiza actividades deportivas dentro del horario lectivo de los colegios.

Esta actividad consiste básicamente en hacer una visita a una cueva. Dotamos a cada alumno de un casco con iluminación y unos guantes, y tras una breve explicación del entorno nos internamos en las misteriosas galerías y meandros que se ocultan bajo la tierra.

Sin duda es una experiencia única para los escolares que descubren unos paisajes completamente nuevos en contacto directo con la Naturaleza.

En estas visitas, los participantes se internan en las entrañas de la tierra, aprendiendo que allí dentro la vida tambien existe.

Actualmente ofertamos la salida a un total de 5 cuevas gipuzkoanas repartidas por todo el territorio. De este modo cada Centro Escolar puede elegir la cueva más próxima a su entorno.

El exito de esta actividad entre los colegios gipuzkoanos queda plasmado en la evolución de la demanda hacia esta actividad.

	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009
Nº de grupos	7	3	13	23
Nº de alumnos	169	47	256	429
Nº de centros	4	3	9	13

]]> http://www.felixugarte.org/archives/180/feed 0 http://www.felixugarte.org/archives/171 http://www.felixugarte.org/archives/171#comments Sat, 21 Nov 2009 15:33:36 +0000 Kokolo http://www.felixugarte.org/?p=171 Este mes de Noviembre desde Felix Ugarte Elkartea, hemos impartido 2 cursos de Técnicas de Rescate Vertical a la bolsa de trabajo de los bomberos de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

Con estos dos cursos de 30 horas de duración cada uno ya hemos impartido un total de 7 cursos  a este Cuerpo de Bomberos desde el 2002.

Los cursos de este mes se han realizado en los parques de Eibar y Legazpi, con 17 alumnos en cada uno. Alguno de los cuales procedían de la bolsa de trabajo de Bizkaia.

El temario que desarrollamos se basa en las técnicas utilizadas en rescate espeleológico, pero aplicadas a las necesidades y materiales específicos del Cuerpo de Bomberos.

Es un curso totalmente práctico en el que vamos enseñando paso a paso una serie de técnicas que al final desembocan en una pequeña práctica global donde se utilizan todas las técnicas enseñadas durante el curso.

Un saludo a todos y que tengais suerte en el examen.

]]> http://www.felixugarte.org/archives/171/feed 1 http://www.felixugarte.org/archives/162 http://www.felixugarte.org/archives/162#comments Thu, 19 Nov 2009 23:12:51 +0000 Kokolo http://www.felixugarte.org/?p=162 Después de varios años intentándolo por fín se ha podido celebrar el primer curso de Espeleología en la Goi Mendi Eskola durante los días 7,8 y 14,15 de Noviembre.

Creo que en general el curso ha funcionado bastante bien. Hemos intentado mostrar un poco cómo y dónde se desarrolla esta actividad: El primer día aprendimos las técnicas  básicas de progresión en el rocódromo del Kirolgune Antzizar de Beasain ( Eskerrik asko Jon )

Al día siguiente fuimos a Ondarreko Zuloa . Una buena sima para empezar. Quizás para alguno un poco pasados por agua … pero estuvo bien. Un buen bautizo.

A la semana siguiente nos hizo un tiempo de lujo y se pudo disfrutar lo que no pudimos la semana anterior. El sábado con la grandeza de Leizebetz y el domingo en la rocosa patata… Que por cierto, hace años que no encontraba los charcos tan llenos de agua. Sería por lo que cayó la semana anterior.

Durante las noches del sábado, en la borda pudimos ver un poco de topografía de las cavidades, cartografía y videos… Hasta alguien escuchó por la noche el rugido de un oso que rondaba por ahí.

El último día hasta se enseño a meter spits.

Animo chavales ya podeis empezar a practicar… y si queréis más… EN JUNIO DEL AÑO QUE VIENE SE CELEBRARA EL PROXIMO CURSO DE ESPELEOLOGIA…

Trailer Maddiren abentura

Espeleo 2006-2007

Speleology-Espeleologia